Организация, управление, планирование и прогнозирование научных исследований

Информация об авторах

Мачуева Дина Алуевна – доцент кафедры «Информационные технологии»,

Темирова Аза Бароновна – старший преподаватель кафедры «Информационные технологии»

Цели и задачи  дисциплины

Цель преподавания дисциплины «Организация, управление, планирование и прогнозирование научных исследований» состоит в формировании у студентов, получающих квалификацию магистра, представлений о специфике научно-исследовательской деятельности, устойчивых профессиональных умений в области планирования и организации научных исследований.

Задачами дисциплины являются: получение и систематизация знаний о принципах построения научного исследования и основных этапах работы над ним, об основных принципах научного реферирования и цитирования; ознакомление с научными методами исследования.

Длительность изучения дисциплины: 17 недель

Трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

-        принципы сбора, отбора и обобщения информации;

-        различные приемы и способы социализации личности и социального взаимодействия;

-        литературную форму государственного языка, основы устной и письменной коммуникации на иностранном языке, функциональные стили родного языка, требования к деловой коммуникации;

-        принципы, методы и средства анализа и структурирования профессиональной информации;

-        методы планирования научных и прикладных исследований в области информационных технологий;

уметь:

-        соотносить разнородные явления и систематизировать их в рамках избранных видов профессиональной деятельности;

-        строить отношения с окружающими людьми, с коллегами;

-        выражать свои мысли на государственном, родном и иностранном языке в ситуации деловой коммуникации;

-        анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров;

-        организовывать исполнение научных и прикладных исследований в области информационных технологий;

владеть:

-        навыками работы с информационными источниками, опыт научного поиска, создания научных текстов;

-        навыками участия в командной работе, в социальных проектах, распределения ролей в условиях командного взаимодействия;

-        навыками составления текстов на государственном и родном языках, опыт перевода текстов с иностранного языка на родной, опыт говорения на государственном и иностранном языках;

-        навыками подготовки научных докладов, публикаций и аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями;

-        навыками контроля качества научных и прикладных исследований в области информационных технологий.

Структура дисциплины

Теоретический

материал

Количество модулей – 2

Количество лекций в каждом модуле -  4 и 4

Практический

материал

Данная дисциплина предусматривает лабораторные работы по двум рассматриваемым модулям. Всего 7 лабораторных работ.

Контрольно-измерительные материалы

В комплекте тестовых заданий имеется по 20 вопросов к каждому модулю.

Модуль

Темы/Лекции

Материалы для сопровождения дисциплины

Контрольно- измерительные материалы

Направления подготовки

Модуль 1.

Организация научно-исследовательской работы

1.1. Современная наука. Основные концепции.

1.2. Подготовка научных и научно-педагогических работников.

1.3. Науки и их классификация.

1.4. Выбор и технико-экономическое обоснование темы научного исследования.

1. Презентации

2. Лабораторные работы

Тест

09.04.02 Информационные системы и технологии (магистратура)

Модуль 2.

Планирование и прогнозирование в научных исследованиях

2.1. Методы и методология научного исследования.

2.2. Планирование и прогнозирование в научном исследовании.

2.3. Поиск и сбор научной информации.

2.4. Язык и стиль научной работы.

1. Презентации

2. Лабораторные работы

Тест